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爱国主义是对青少年进行教育的主旋律，这就要求我们要以本土文化的精品影响教育一代新人，创新德育载体，努力做到贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。本书从身边的事情写起，通俗易懂，适合青少年的特点，相信一定能为广大青少年所喜爱。

帮助、引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬爱国主义精神，从小立志勤奋学习，长大报效祖国，不仅是基础教育的义务与责任，也是青少年身心健康发展的需要，更是构建和谐社会、提高民众素质的时代呼唤。此书具有人生导航、修身育德的功能，确实是一本对我市青少年进行爱国主义教育的教材。

掩卷沉思，德育任重道远，民族的文化与雄浑如何在科尔沁大地上厚重、延伸……希望广大教育工作者创新思路，挖掘教育资源，用耳熟能详的素材教育学生，让他们在成长中得到更多的人文关怀。

让我们感受科尔沁激情荡漾的神韵，触觉她奔腾不息的脉搏。

篇 蓝色的蒙古高原

章 金色的哲里木

节 概况

第二节 所辖区简介

第二章 赞歌

节 科尔沁草原的骄子们

第二节 英年早逝 流芳千古

第三章 草原上有一个美妙的传说

节 安代舞

第二节 马头琴

第四章 蓝色故乡

节 科尔沁音乐——荡气回肠

第二节 哲里木版画——油墨溢香

第三节 科尔沁骏马——神采飞扬

第四节 通辽古迹——源远流长

第五节 科尔沁盛会——异彩绽放

第五章 草原情

节 科尔沁文化渊源

第二节 民俗风情

第三节 在音符词韵中激荡的科尔沁人

第六章 蒙古人

节 中国蒙古族帝王

第二节 蒙古人

第三节 蒙古马

第四节 蒙药

第七章 草原吉祥

节 铺锦叠秀的沙海奇观——大青沟

第二节 碧草荡漾的草原牧场——珠日河

第三节 风光迤逦的沙漠水库——莫力庙

第四节 耐人寻味的沙海乐园——舍力虎

第五节 巍峨壮观的人间仙境——特金罕

第六节 柳暗花明的世外桃源——利树沟

第七节 激情满怀的自然雕作——古奇观

第八章 草原迎宾曲

节 迎客

第二节 酒仪

第三节 酒歌

第四节 常用蒙语

第二篇 乳香飘

第九章 天堂

节 草原明珠科尔沁区辖区

第二节 科尔沁区人与自然环境

第三节 企业之花盛开科尔沁

第四节 迅猛发展的科尔沁区乳业

第五节 城市基础设施

第十章 草原夜色美

节 街路建设

第二节 文化建设

第三节 夜景

第十一章 草原晨曲

节 群星璀璨——科尔沁区中小学花絮

第二节　在新课程改革中奋然前行——科尔沁区教育

第三篇 草原恋

　第十二章　我从草原来

编后记

　　李华，曾任通辽二中、通辽三中副校长及通辽六中校长。中学化学高级教师，全国化学学会会员，承担过国家“九五”课题有关主体教育的实验研究工作。发表论文十余篇并获奖。曾获得全国化学优质课三等奖，通辽市“两基”达标先进个人和通辽市科尔沁区教育科研先进个人。现任

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