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内容简介:
本书以系统导入女装TPO国际规则为出发点,以企业市场化女装设计与制板的有效结合为目标,对女士的西装、外套、裙装、礼服、休闲服和衬衫等主要品类的款式和纸样系列设计方法与实践进行了详细、全面、系统的解析。以TPO为原则的“系列”设计方法与训练,有助于改善国内“一款一板”的传统打板方法,能有效地解决款式设计和板型设计严重脱节的问题,具有全新的技术含量和品牌化、市场化操作流程方式,能激发女装设计的主动性和创新性,从而提升女装产品设计的内涵和附加值。
本书可作为高等院校服装专业教师实践教材和学生的自学用书,也可作为女装设计人员、技术人员、工艺人员和产品开发人员的工具书和技术培训参考书。
书籍目录:
上篇 女装款式与纸样系列设计方法
章 基于TPO知识系统的女装款式与纸样系列设计方法
一、女装设计运用TPO知识系统的四个理由
二、基于男装TPO平台构建女装分类设计框架
三、TPO原理与法则在女装系列设计中的应用
四、TPO元素流动法则在女装系列设计中的应用
五、女装款式系列设计方法
六、女装纸样系列设计方法
第二章 裙子和裙裤款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、裙子款式系列设计
二、裙子纸样系列设计
三、裙裤纸样系列设计
第三章 裤子款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、裤子款式系列设计
二、裤子纸样系列设计
第四章 西装款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、西装款式系列设计
二、西装纸样系列设计
第五章 外套款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、礼服外套款式系列设计—柴斯特菲尔德外套
二、全天候外套款式系列设计—巴尔玛肯外套
三、综合外套款式系列设计—外套其他品种
四、外套纸样系列设计
第六章 衬衫款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、合体衬衫款式与纸样系列设计
二、休闲衬衫款式与纸样系列设计
第七章 户外服款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、户外服款式系列设计
二、户外服纸样系列设计
第八章 连衣裙款式与纸样系列设计方法的应用与训练
一、常服连衣裙款式与纸样系列设计
二、旗袍连衣裙款式与纸样系列设计
三、礼服连衣裙款式与纸样系列设计
下篇 TPO品牌化女装设计与制板训练
第九章 裙子款式与纸样系列设计
一、裙子款式系列设计
二、裙子纸样系列设计
第十章 裙裤款式与纸样系列设计
一、裙裤款式系列设计
二、裙裤纸样系列设计
第十一章 裤子款式与纸样系列设计
一、裤子款式系列设计
二、裤子纸样系列设计
第十二章 西装款式与纸样系列设计
一、西装款式系列设计
二、西装纸样系列设计
第十三章 外套款式与纸样系列设计
一、外套款式系列设计
二、外套纸样系列设计
第十四章 衬衫款式与纸样系列设计
一、衬衫款式系列设计
二、衬衫纸样系列设计
第十五章 户外服款式与纸样系列设计
一、户外服款式系列设计
二、户外服纸样系列设计
第十六章 常服连衣裙款式与纸样系列设计
一、常服连衣裙款式系列设计
二、常服连衣裙纸样系列设计
第十七章 旗袍连衣裙款式与纸样系列设计
一、旗袍连衣裙款式系列设计
二、旗袍连衣裙纸样系列设计
第十八章 礼服连衣裙款式与纸样系列设计
一、礼服连衣裙款式系列设计
二、礼服连衣裙纸样系列设计
参考文献
作者介绍:
刘瑞璞,北京服装学院,博导, 刘瑞璞, 1958年1月生,1977年下乡插队,1979年考入天津美术学院工艺美术系,1983年毕业,同年在天津纺织工学院服装系任教(现天津工业大学艺术设计学院)。历任天津纺织工学院服装系主任、天津师范大学国际女子学院副院长、教授。现任北京服装学院教授、硕士研究生导师、设计艺术学学科带头人。研究方向,服装结构体系(Patten design system)及其国际规制(The Dress Code)。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书以系统导入女装TPO国际规则为出发点,以企业市场化女装设计与制板的有效结合为目标,对女士的西装、外套、裙装、礼服、休闲服和衬衫等主要品类的款式和纸样系列设计方法与实践进行了详细、全面、系统的解析。以TPO为原则的“系列”设计方法与训练,有助于改善国内“一款一板”的传统打板方法,能有效地解决款式设计和板型设计严重脱节的问题,具有全新的技术含量和品牌化、市场化操作流程方式,能激发女装设计的主动性和创新性,从而提升女装产品设计的内涵和附加值。
本书可作为高等院校服装专业教师实践教材和学生的自学用书,也可作为女装设计人员、技术人员、工艺人员和产品开发人员的工具书和技术培训参考书。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:8分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:4分