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内容简介:
《教育学专业基础综合辅导全书: 2011年全国硕士研究生入学统一考试》内容简介:教育学专业基础综合是教育部为全国高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。教育部考试中心公布了《考试大纲》,规定考试的内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。遵循的原则是科学、公平、安全、规范,评价的标准是高等院校教育学专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所对相关专业考生择优录取,确保研究生的入学质量。
基于此,我们组织了全国高等学校和研究机构中长期从事研究生管理和教育的部分专家,按照教育部考试中心规定的考查目标和考查范围制定了编写体例、编写原则及编写提纲,对考查范围规定的条目逐一分解细化,找出所包含的知识点,并进行归纳总结。
在编写过程中,一切以方便考生复习、实用为指导思想。对全国高校教育学专业通用的多种教材进行了系统研究和比较,按照教育部规定的考查范围和试卷结构,精心编写了题型练习,并附有参考答案。
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其它内容:
书籍介绍
《教育学专业基础综合辅导全书: 2011年全国硕士研究生入学统一考试》内容简介:教育学专业基础综合是教育部为全国高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。教育部考试中心公布了《考试大纲》,规定考试的内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。遵循的原则是科学、公平、安全、规范,评价的标准是高等院校教育学专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所对相关专业考生择优录取,确保研究生的入学质量。
基于此,我们组织了全国高等学校和研究机构中长期从事研究生管理和教育的部分专家,按照教育部考试中心规定的考查目标和考查范围制定了编写体例、编写原则及编写提纲,对考查范围规定的条目逐一分解细化,找出所包含的知识点,并进行归纳总结。
在编写过程中,一切以方便考生复习、实用为指导思想。对全国高校教育学专业通用的多种教材进行了系统研究和比较,按照教育部规定的考查范围和试卷结构,精心编写了题型练习,并附有参考答案。
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书籍多样性:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:4分