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我在美国读高中-哈佛女孩刘婷娜成长手册书籍详细信息

  • ISBN:9787218080710
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-09
  • 页数:228
  • 价格:20.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

《我在美国读高中(哈佛女孩刘婷娜成长手册)》编著者刘婷那。

《我在美国读高中(哈佛女孩刘婷娜成长手册)》内容提要:本书是一本由哈佛五年以来*秀的毕业生刘婷娜撰写的自传性质的留学励志书,它以作者的高中生活为主线,讲述其在课外活动、实际学业、竞争性项目、申请大学历程中所取得的成就和遭遇的困难。通过展现成功的教育案例,本书进一步提炼出“马氏教育”的新颖教育体系,强调在引导孩子的基础上,加强与孩子间的沟通互动,与时下流行的“狼爸”、“虎妈”教育模式形成比照,可供广大家长、学生参考、反思和借鉴。


书籍目录:

前言:我自己的故事

部分 梦舟启航

1.早的老师

2.责任是一种自信

3.哈佛梦从高中的天开始

第二部分 课外活动:个人能力的摇篮

1.在“年轻人的美国”中练就演讲能力

2.在学生选举中收获谦逊和人缘

3.领导才能提升个人品质

4.校外工作助力自我成长

5.音符与热情共舞

6.汗水和毅力齐飞

第三部分 高中学业:迈向哈佛的航标

1.采用高效方法过好课程关

2.培养正确心态过好压力关

3.进行刻苦训练过好考试关

第四部分 竞争性项目:拓竟视野的梦剧场

1.没有强,只有更强

2.迎接未知的挑战

3.“近视眼”的恩赐

4.寻师遇挫折

5.决心、恒心和耐心

6.酒香也怕巷子深

第五部分 申请大学:梦圆之时

1.梦圆前后的准备

2.愉快的面试

3.“为了婷婷顺利进入哈佛,干杯!”

第六部分 毕业前的科研成果:收获季节

1.与“诺贝尔奖”亲密接触

2.EQ大考验

3.吃一堑,长一智

4.太空留名耀里瀚

第七部分 穿越高中:我的毕业致辞

后记:回眸学海

马式教育理念(刘力明)

1。马式教育:用马的方式教育孩子

2.内核:让孩子既聪明又快乐

3.观点之一:起跑线上的输赢并不重要

4.观点之二:就该让孩子争取上名牌大学

5.方法之一:使优秀成为习惯

6.方法之二:以兴趣引领教育

7.方法之三:培养自信与坚持

8.方法之四:开发创造力潜能

9.方法之五:打造领导才能

10.方法之六:帮助孩子尽快适应新环境

终极PK:马式教育与“狼爸”、“虎妈”(刘力明)


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

     《我在美国读高中(哈佛女孩刘婷娜成长手册)》编著者刘婷那。如《我在美国读高中:哈佛女孩刘婷娜成长手册》所述,作者的父母在孩子很小的时候就带着她们两姐妹去参观哈佛、麻省理工、耶鲁等名校。祖父母首先让孩子产生了上哈佛的梦想,然后父母进一步帮助孩子为此梦想而努力。在父母“马式教育”的影响下,在潜移默化之间,当作者上高中的时候,哈佛梦已经成了作者自身的梦。于是作者积极寻求自身发展的机会,作出孜孜不倦的努力,培养信心、耐心和恒心,磨炼坚韧的毅力,增强自信和坚持。

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书籍介绍

《我在美国读高中:哈佛女孩刘婷娜成长手册》共分“梦舟启航”、“课外活动:个人能力的摇篮”、“高中学业:迈向哈佛的航标”、“竞争性项目:拓宽视野的梦剧场”、“申请大学:梦圆之时”、“毕业前的科研成果:收获季节”、“穿越高中:我的毕业致辞”、“后记:回眸学海”、“马氏教育PK‘虎妈’、‘狼爸’”等9个章节,以作者的高中生活为主线,讲述其在此期间取得的成就和遭遇的困难。通过展现成功的教育案例,《我在美国读高中:哈佛女孩刘婷娜成长手册》进一步提炼出“马氏教育”的新颖教育体系,并阐述该教育体系所内含的观点和方法,供广大家长、学生参考、反思和借鉴。


书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:5分

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  • 网友 石***致:

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    可以就是有些书搜不到

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  • 网友 孙***夏:

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