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内容简介:
《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》为普通高等教育“十二五”规划教材。
《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》共分5章,主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外,附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点,按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中,从理论到实践,循序渐进,注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养,以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
本书可作为普通高等院校电子技术课程设计教材,也可作为从事电子设计工程技术人员的参考用书。
本书由西安工业大学老师编写,赵建华、雷志勇担任主编。
书籍目录:
前言
第1章电子实验电路的安装与调试
1.1实验电路的安装
1.2电路调试技术
1.3故障检测的一般方法
1.4数字集成电路使用须知
第2章常用元件器件及测量方法
2.1测量方法和测量技术的基本概念
2.2电压、电流、电功率测量方法
2.3电阻、电容、电感测量方法
第3章课程设计实例
3.1十字路口交通管理器
3.2水塔水位的自动控制装置
3.3智力竞赛抢答计时器
3.4篮球比赛计分显示系统
3.5红外发射与接收报警电路
3.6生产线自动装箱设备监控器
3.7数字式红外测速仪
3.8简易双积分式数字电压表
3.9数字秒表
3.10数字钟
3.11多用时间控制器
3.12集成电路八人抢答器
第4章Multisim在课程设计中的应用
4.1Multisim软件简介
4.2建立实验电路
4.3虚拟设计举例
第5章常用仪器设备的简介与使用
5.1TPE-AD电子技术学习机
5.2HH4310双踪示波器
5.3MOS-62020MHz双踪示波器使用说明
5.4XD2C与XD2型低频信号发生器
5.5SP1641系列型函数信号发生器/计数器使用说明
5.6SX2172型交流毫伏表
附录常用元器件功能及引脚简介
附录1常用元器件功能
附录2部分常用数字集成电路引脚图
附录3部分常用线性集成电路引脚图
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》满足不同层次理工科学生学习电子综合设计的需求,提供了丰富的电子技术综合设计内容题目。设计题目由浅入深,难易适中,从理论到实践,循序渐进,其目的是将电子技术基础与电子线路设计等课程的理论与实践地结合起来,注重加强对理工科学生基本实验技能与综合设计能力的培养,以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
本书科学合理地阐述了电子技术方面的理论与实际电路知识,并注意用新观点、新思想来审视和阐述经典内容,及时更新教学内容,反映新知识、新技术、新方法。书中提供了“电路的安装与调试”、“常用测量方法”、“实际案例”、“EDA仿真应用”及“常用设备介绍”等,可指导学生自己动手实验。本书从知识性、适用性方面能紧密联系生活、生产实际,设计内容体现实用性、优选性和教学针对性。
本书由西安工业大学老师编写,赵建华、雷志勇担任主编。
书籍介绍
《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》为普通高等教育“十二五”规划教材。
《电子技术课程设计(普通高等教育十二五规划教材)》共分5章,主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外,附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点,按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中,从理论到实践,循序渐进,注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养,以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
本书可作为普通高等院校电子技术课程设计教材,也可作为从事电子设计工程技术人员的参考用书。
本书由西安工业大学老师编写,赵建华、雷志勇担任主编。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:4分