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内容简介:
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书籍目录:
章 声乐艺术概述
节 声乐艺术的概念与特征
节 声乐艺术的体裁与分类
第三节 声乐艺术的生理基础
第四节 声乐艺术的心理基础
章 高校声乐艺术教学现状及常用方法
节 高校声乐教学历史沿革
节 声乐教学现状
第三节 声乐教学原则与过程
第四节 声乐教学的常用方法
第三章 翻转课堂模式在声乐教学方法中的应用
节 翻转课堂概述
节 声乐教学中翻转课堂模式应用的意义
第三节 翻转课堂模式下声乐教学体系构建
第四章 声乐情境教学法理论与实践
节 声乐情境教学概述
节 声乐情境教学法的理论基础
第三节 声乐艺术情境的创设及实践
第五章 声乐教学中的启发式教学方法创新
节 启发式教学概述
节 声乐教学中启发式教学的作用
第三节 启发式教学在声乐教学中的具体运用
第六章 声乐教学的其他教学方法创新
节 因材施教法
节 想象教学法
第三节 互动教学法
参考文献
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编辑推荐
《声乐教学艺术与方法创新研究》声乐艺术是以优美的歌声去感染人们心灵的艺术,其教学方法的选择与使用直接影响声乐艺术魅力的效果呈现,因此,本书从声乐教学方法创新的角度对声乐艺行了系统的探究。本书理论与实践相结合,在详细论述声乐艺术概念、分类、生理、心理的基础上对目前比较新颖的教学方法及实践应行了的论述,向读者直观传达了声乐教学的具体实施策略。本书的一大亮点是在方法的创新方面有独到的见地结了声乐教学的翻转课堂、情境以及启发式等教学新方法。
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书籍信息完全性:6分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:9分