高中物理解题方法与技巧（第2版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

本书是东北师范大学附属中学首席教师科研课题的研究成果，系统介绍了隔离法、整体法、图像法、微元法、递推法、临界法、对称法、等效法、类比法、转换法、补偿法（包括建构法）、极限法（包括*法）、假设法、反证法、降维法、估算法（包括近似法）、模型法、量纲法、逆向法、数学方法共20种解题方法。

本书涵盖了高中物理所能用到的几乎所有的解题方法，内容的翔实和全面是本书的一大特点。对每一种解题方法都按方法概述、例题精析、思维训练和参考答案的板块模式编写，板块的联结是逻辑的联结，更是思维的联结，物理思维的贯通是本书的又一大特点。用大量的例子（特别是高考真题）总结出解题的规律和方法，例题多、例题新、解答细是本书的第三大特点。为每一种解题方法设计了思维训练的环节来平滑联结“会看”和“会做”，这是本书的第四大特点。

本书适用于高中生，对高一、高二、高三学生（尤其是准备参加强基计划校考的学生）都有很好的帮助；也可作为广大一线物理教师和物理爱好者的参考书。

第2版前言

前言

1隔离法

1.1隔离法概述

1.2隔离法例题精析

1.3隔离法思维训练

1.4隔离法思维训练参考答案

2整体法

2.1整体法概述

2.2整体法例题精析

2.3整体法思维训练

2.4整体法思维训练参考答案

3图像法

3.1图像法概述

3.2图像法例题精析

3.3图像法思维训练

3.4图像法思维训练参考答案

4微元法

4.1微元法概述

4.2微元法例题精析

4.3微元法思维训练

4.4微元法思维训练参考答案

5递推法

5.1递推法概述

5.2递推法例题精析

5.3递推法思维训练

5.4递推法思维训练参考答案

6临界法

6.1临界法概述

6.2临界法例题精析

6.3临界法思维训练

6.4临界法思维训练参考答案

7对称法

7.1对称法概述

7.2对称法例题精析

7.3对称法思维训练

7.4对称法思维训练参考答案

8等效法

8.1等效法概述

8.2等效法例题精析

8.3等效法思维训练

8.4等效法思维训练参考答案

9类比法

9.1类比法概述

9.2类比法例题精析

9.3类比法思维训练

9.4类比法思维训练参考答案

10转换法

10.1转换法概述

10.2转换法例题精析

10.3转换法思维训练

10.4转换法思维训练参考答案

11补偿法

11.1补偿法概述

11.2补偿法例题精析

11.3补偿法思维训练

11.4补偿法思维训练参考答案

12极限法

12.1极限法概述

12.2极限法例题精析

12.3极限法思维训练

12.4极限法思维训练参考答案

13假设法

13.1假设法概述

13.2假设法例题精析

13.3假设法思维训练

13.4假设法思维训练参考答案

14反证法

14.1反证法概述

14.2反证法例题精析

14.3反证法思维训练

14.4反证法思维训练参考答案

15降维法

15.1降维法概述

15.2降维法例题精析

15.3降维法思维训练

15.4降维法思维训练参考答案

16估算法

16.1估算法概述

16.2估算法例题精析

16.3估算法思维训练

16.4估算法思维训练参考答案

17模型法

17.1模型法概述

17.2模型法例题精析

17.3模型法思维训练

17.4模型法思维训练参考答案

18量纲法

18.1量纲法概述

18.2量纲法例题精析

18.3量纲法思维训练

18.4量纲法思维训练参考答案

19逆向法

19.1逆向法概述

19.2逆向法例题精析

19.3逆向法思维训练

19.3逆向法思维训练参考答案

20数学方法

20.1数学方法概述

20.2数学方法例题精析

20.3数学方法思维训练

20.4数学方法思维训练参考答案

后记

尹雄杰，男，1962年生，本科毕业于中央民族大学，2003年获得东北师范大学硕士学位。现任教于东北师范大学附属中学，物理首席教师，从事教育教学工作近40年，不忘初心，淡泊名利，享受物理课堂带来的快乐。

王文涛，任教于东北师大附中，拥有数学物理双学位，数理兼修。先后在《物理教师》《物理教学》《物理通报》《中学物理》《物理教学探讨》等国家核心期刊发表论文近百篇，曾出版《名牌大学学科营与自主招生考试绿卡·物理真题篇》《高中物理解题方法与技巧》《亮剑高考数学压轴题》《全国高中数学联赛预赛试题分类精编》等畅销书。

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编辑推荐

题海无边，解法有限，一书搞定20种物理解题方法。

（1）东北师范大学附属中学首席教师科研课题的研究成果

（2）20种物理解题方法一网打尽（在第1版的基础上增加了“量纲法”和“逆向法”）

（3）殊途同归，厘清不同方法在物理本质上的关联

（4）所举例题多是高考真题、名校自主招生和强基计划校考真题，例题多、例题新、解答细

（5）高一、高二、高三的学生和物理教师均适用