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　　这是一部关于美国大学申请的资料性工具书，根据相关美国大学的权威资讯编译而成，可供有意赴美留学的学生及家长在熟悉、选择和申请美国大学时使用，也可供赴美留学咨询行业的从业者和有意了解美国高等教育相关资讯的人士参考。全书分上下两册出版，上册为综合大学部分，下册为文理学院部分。

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　哈佛大学

　普林斯顿大学

　耶鲁大学

　哥伦比亚大学

　宾夕法尼亚大学

　斯坦福大学

　加州理工学院

　麻省理工学院

　达特茅斯学院

　杜克大学

　芝加哥大学

　西北大学

　约翰?霍普金斯大学

　圣路易斯华盛顿大学

　布朗大学

　康奈尔大学

　莱斯大学

　范德堡大学

　圣母大学

　埃默里大学

　乔治敦大学

　加州大学伯克利分校

　卡内基?梅隆大学

　南加州大学

　加州大学洛杉矶分校

　弗吉尼亚大学

　维克森林大学

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　塔夫茨大学

　密歇根大学安娜堡分校

　北卡罗来纳大学教堂山分校

　波士顿学院

　威廉和玛丽学院

　纽约大学

　布兰代斯大学

　乔治亚理工学院

　加州大学圣地亚哥分校

　里海大学

　罗切斯特大学

　加州大学戴维斯分校

　加州大学圣塔芭芭拉分校

　凯斯西保留地大学

　伦斯勒理工学院

　加州大学欧文分校

　华盛顿大学

　德克萨斯大学奥斯汀分校

　威斯康星大学麦迪逊分校

　宾夕法尼亚州立大学帕克分校

　伊利诺伊大学厄本那-香槟分校

　迈阿密大学

　叶史瓦大学

　乔治?华盛顿大学

　杜兰大学

　佩珀代因大学

　佛罗里达大学

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　雪城大学

　波士顿大学

　福特汉姆大学

　俄亥俄州立大学哥伦布分校

　普渡大学西拉法叶分校

　南卫理公会大学

　乔治亚大学

　马里兰大学帕克分校

　德克萨斯农工大学

　克莱姆森大学

　罗格斯大学新伯朗士威分校

　明尼苏达大学双城分校

　匹兹堡大学

　伍斯特理工学院

　东北大学

　康涅狄格大学

　弗吉尼亚理工大学

　科罗拉多矿业大学

　加州大学圣克鲁兹分校

　爱荷华大学

　杨百翰大学

　印第安纳大学伯明顿分校

　马凯特大学

　特拉华大学

　美国大学

　贝勒大学

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　迈阿密大学牛津分校

　密歇根州立大学

　纽约州立大学环境科学与林业科学学院

　阿拉巴马大学

　奥本大学

　纽约州立大学宾汉姆顿分校

　克拉克大学

　德雷克塞尔大学

　斯蒂文斯理工学院

　圣路易斯大学

　科罗拉多大学波尔德分校

　丹佛大学

　塔尔萨大学

　爱荷华州立大学

　加州大学河滨分校

　密苏里大学

　圣地亚哥大学

　佛蒙特大学

　纽约州立大学石溪分校

　德克萨斯基督教大学

　戴顿大学

　马萨诸塞大学阿姆斯特分校

　太平洋大学

　佛罗里达州立大学

　霍华德大学

　山佛大学

　堪萨斯大学

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　内布拉斯加大学林肯分校

　新罕布什尔大学

　田纳西大学

　伊利诺伊理工大学

　北卡罗来纳州立大学

　俄克拉荷马大学

　俄勒冈大学

　南卡罗来纳大学哥伦比亚分校

　华盛顿州立大学

　芝加哥洛约拉大学

　密歇根理工大学

　旧金山大学

　美国天主教大学

　杜肯大学

　纽约州立大学布法罗分校

　纽约州立大学奥尔巴尼分校

　亚利桑那大学

　　李嘉玉，美籍华人。

　　1962年8月生于小兴安岭的一个小山村。

　　1985年获哈工大硕士学位，留校任教，1987年晋升讲师。

　　1989年公派赴美国著名的卡内基一梅隆大学做访问学者。

　　1990年在著名的纽约大学库朗数学研究所做访问教授。同期攻读博士学位。

　　1993年在纽约帝国大厦开始创业，设计企业应用数据库partller2系统。

　　2003年开始研究美国高等教育。结合多年在美国大学工作的经验、对美国大学长期的研究及辅导孩子就读哈佛大学的亲身经历，历时三年撰写”到美国上大学系列丛书”。同期，与友人合作投资美国大学网．为中国学生提供美国大学招生、SAT考试、生活等咨询服务。

　　2005年末，美国大学网落户中国……

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　　美国大学申请白皮书编译说明

　　这是一部关于美国大学申请的资料性工具书，根据相关美国大学的权威资讯编译而成，可供有意赴美留学的学生及家长在熟悉、选择和申请美国大学时使用，也可供赴美留学咨询行业的从业者和有意了解美国高等教育相关资讯的人士参考。全书分上下两册出版，上册为综合大学部分，下册为文理学院部分。

　　一、本书的编译缘起

　　据美国国务部支持的国际教育协会（IIE）发表的《2010开放门户报告》显示，2009-2010学年度在美国大学就读的中国留学生人数，从98235人增加至127628人，比上年增加29.9％，占美国大学国际生总人数的18%，中国已经成为美国留学生大生源国。这标志着自18世纪“留美幼童”开启的赴美留学事业，在21世纪的个十年形成第三次高潮。有权威资料显示，大陆赴美留学生人数每年将保持40%以上的增幅。在此大背景下，编辑整理尤其是翻译出版关于美国大学的书籍，服务、助推新世纪的这次赴美留学热潮，不但十分必要，而且非常紧迫。

　　中美教育制度迥异，高校体制千差万别，尤其是录取制度绝然不同。长期以来，受限于各种因素，我们缺乏对美国大学相关的资讯研究、翻译和整理，发表或出版的中文资讯，为数不多，而且零散、浅显且更新缓慢。特别是美国大学申请体系历经一两百年的实践，已经自成系统，标准严格，考察全面，操作复杂，且可能每年有所调整，掌握和使用有一定难度。加之大多中国家长尚未具备使用英文参阅的语言能力，更难以使用英语思维认知、理解美国大学的招生要求。

　　我们组织编译这部综合性工具书，是一次促进中国学生和家长熟悉美国大学资讯和掌握申请体系的开创性尝试。

　　二、本书的收录范围

　　本书收入美国150所综合大学和100所文理学院的相关资讯及其申请要求。收录标准是《美国新闻与世界报道》发布的《2013年美国综合大学排名榜》中的前150名和《2013年美国文理学院排名榜》中的前100名。上述250所学校堪称美国好的高校，基本可以涵盖中国留学生的目标学校，满足申请需求。

　　三、本书的资料来源和截止时间

　　按照权威、系统、的原则，本书收集、整理、编译的资料来源有三：一是收入书中的每一所大学（包括文理学院，下同）的官方网站发布的信息，二是《美国新闻与世界报道》和美国大学理事会等著名美国大学研究机构发布的部分资讯，三是我们在七年专业从事赴美留学研究、教学培训和申请咨询过程中积累的资料，包括部分参阅现有的中文资料。

　　四、本书的内容构成和使用方法

　　本书收录的每一所大学，均标明了学校名称（中英文）、所在州和城市、学校官方网站网址；学校招生办公室地址、邮编、电话号码、传真号码（个别学校没有）和电子信箱地址；学校奖学金办公室地址、邮编、电话号码、传真号码（个别学校没有）和电子邮箱地址。

　　同时，每所学校均编译、整理了“综合概况”、“学院和专业”、“录取要求”等全面、系统的信息，并撰写了“申请提示”。上述编译和撰写的四大部分内容，基本可以满足中国大陆学生和家长申请准备和申请操作的需要。

　　（一）“综合概况”包含大学的“基本信息”和“录取信息”两部分。旨在使用列表的方式，通过完整的数据展示每所大学的有关基本资料。读者通过查阅这一部分，即可掌握目标学校的基本状况和大部分申请、录取、在校生构成等基础数据。

　　“基本信息”包括大学在2013年度的排名、性质（公立和私立）、建校时间、校园位置（市区、郊区、乡村）、学期设置、所授学位、班级人数、师生比例、全职和兼职教师人数、博士学位教师比例、国际生比例、在校男女生比例、全日制和非全日制人数、族群比例、校内住宿比例和学生参加兄弟会姊妹会的比例等。

　　“录取信息”包括年度申请人数、录取人数、提前申请录取率、常规申请录取率、报到入学人数、列入等待名单人数和是否考虑认可AP/IB成绩等。选择学校前请参阅该部分内容。

　　（二）“学院和专业”包括学院与主修专业、大学各项（学院和本科专业、研究生专业排名、国际生比例等）排名等。这部分内容旨在通过年度相关排名，展示学校的学术声誉、办学特色、优势专业等。通过查阅这部分内容，可以进一步全面了解学校的综合实力，选定申请目标学校和申请的学院、准备学习的专业等。选定目标学校和拟就读专业前请进一步参阅该部分内容。

　　（三）“录取要求”包括招生要素、高中毕业时推荐完成课程、标准化考试成绩（QPA/SAT/ACT/IBT/IELTS/SAT2）、秋季申请重要截止日期（EA申请、PD申请、ED申请、RD申请、材料邮寄、送分、奖学金申请和定金交付等）、申请文章题目、网络申请路径（网址）、纸质材料邮寄清单、各项费用明细和转校生申请等六个方面的内容。这部分内容完整列出了每一所学校的申请资讯，按照上述环节操作，即可完成网络申请和纸质材料邮寄、分数送达、信息沟通、奖学金申请、录取确认等申请程序。通过阅读该部分内容，也可以掌握目标学校的学费、生活费和其他杂费的收取额度，比较不同学校之间（私立大学和公立大学，综合性大学和文理学院）的学习生活等总费用的差距等。请在申请提交时参阅该部分内容。

　　（四）申请提示。这是编译本书时费时耗力多也是费心力的一部分内容。

　　收入本书的250所美国大学的情况都截然不同，除了学校性质、学术特色、历史演变、学生构成、地位位置、校园文化、食宿条件、交通状况等各有不同之外，每所学校的招生要求尤其是针对国际生的申请政策更是少有雷同。在中国大陆中学没有申请指导机构和专业申请指导老师的前提下，非留学咨询专业人士很难全面了解、准确把握相关美国大学资讯，致使不少学生和家长盲人摸象，仅凭少量残缺资讯甚至只言片语匆忙决策，有的可能导致申请失败，贻误良机，后悔莫及；有的要等到入学之后才发现学校实际情况和申请理想差异较大，甚至南辕北辙，不但没能进入适合自己的学校，适应起来也非常困难，严重影响四年学习。

　　我们作为专业机构从事留美咨培训和询业务已有七年，在深入了解上述美国大学相关资讯的基础上，根据我们掌握的资讯尤其是针对中国大陆学生的招生要求和多年来申请指导实践和历年来的录取情况，对每一所学校都给出了简明扼要的说明和提示，以期对每一位中国申请者有所助益。

　　五、本书的编排顺序和检索方法

　　本书的编排排序是按照《美国新闻与世界报道》发布的2011年两个排名榜单的顺序排列的，没有按照英文出版物惯常采用的首字母顺序排列法。为了便于检索、使用，按照收录大学的中文译名，编制了《首字母索引》和《首字笔划索引》，附在正文之后。这些学校的中文译名，一般采用通行译法，一些学校使用较久的名称也加了特别说明。

　　六、本书阅读使用时的注意事项

　　编译、出版关于美国大学申请的中文工具书目前还在起步阶段，尚无成例可资参考，美国大学及其研究机构发布的英文信息包罗万象且更新较快，有些信息尤其是学术性较强的专有名词，翻译成中文难度极大。编译整理时虽竭尽绵薄之力，仍然难免挂一漏万乃至错讹之处。

　　例如本书整理编译的数据是静态采集的，美国大学及其研究机构仍在动态更新之中，申请提交时务必根据学校官方网站查实、核对。

　　又如学校的学院设置、主修专业、特色专业、课程等资讯，因为美国大学使用的学识规范和名词术语很多难以用中文对应翻译，书中只用英语列出，使用时请查阅专业词典。

　　再如撰写申请文书和回答学校要求的问题，是申请过程中至关重要必须全力以赴完成的内容。这些题目都是美国大学招生机构精心设计的，且使用有年，有的题目看似平白简单，其实“暗藏玄机”，有的题目本身就别具匠心，甚至有些“刁钻古怪”，有的因为文化和思维等因素，也难以把握切入点或核心之处。我们对每一个问题都做了翻译，但“诗无达诂”，翻译尤为难以传神，且中文又时也无法解析其精妙之处。回答问题、撰写文书时务请用心阅读原文，反复揣摩原意，尽力领会其旨意和把握住相互之间的侧重点和前后关联之处。

　　再有就是“申请提示”部分，是考虑中国学生的实际情况和关注重点、兴趣所在撰写的，区区几百个汉字的介绍，很难描述一所大学的全貌，权作管窥只用。

　　七、鸣谢与邀请

　　作为一部资料性工具书，必须使用有关美国大学和权威研究机构的官方数据，同时也参阅了部分中文资料。谨向上述美国大学及其研究机构和部分中文资料的翻译者表示感谢，恕不一一列名。

　　广大读者在阅读本书时发现一些在所难免的问题，敬请指出、纠正，如有改进、完善建议，更是诚挚欢迎。恳请您将问题和建议及时告知我们，以便修订再版时吸纳。联系方式参见版权页。

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编辑推荐

　　美籍华人李嘉玉老师精心编译*权威、**体、*有特色的美国大学申请资料。

　　作者结合多年在美国大学工作的经验，

　　对美国大学长期的研究，

　　及辅导近百位孩子就读哈佛大学的亲身经历，历时三年撰写整理”到美国上大学系列白皮书”。

　　李嘉玉老师创办的美国大学网，为中国学生提

　　供美国大学招生、SAT考试、生活等具体咨询服务。