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墨流苏阁 -超越知识管理(对话创造性与公司培训)

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超越知识管理(对话创造性与公司培训)书籍详细信息

  • ISBN：9787509612453
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2013-08
  • 页数：暂无页数
  • 价格：17.52
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

鲍勃·加维、比尔·威廉森编著的《 知识管理（对话创造性与公司培训）》这本独特的、令人爱不释手的、及时的著作探讨了与一个组织成功的学习和提高知识的过程紧密相关的方法。它鼓励管理者进行缜密的思考，为明确和释放“沉默的”知识提供了有用的框架。

提出了由战略能力、知识产出和公司培训的独特的三维框架；

强调了决定性的对话、历史性学习、解说和隐喻的重要性；

探索和讨论了当今公司中知识经济的内涵；

提出了为组织文化提供有用知识的主流观点。

每一部分都包括了在学习和知识管理领域得到国际上广泛认同的高等院校和实践者的投稿，同时也包括了 上比较 的案例。

书籍目录：

前言

作者及其贡献

单词缩略表

鸣谢

引言

经验、理论与实践

作为社会过程的学习

本书的结构

……

部分 一幅巨图

章 知识经济

知识经济

处于变化中的管理环境

政府的作用

学习是一种社会活动

第二章 战略、能力、知识成果及公司培训

社会科学假定

过去、现在和将来

竞争性的环境

公司培训机制

概括与结论

对 部分的评论

第二部分 通过学习形成专业知识——不论组织还是个人

第三章 专业知识的本质

关于专业知识的经济

专业知识的实质

专业知识与能力

专业知识与价值

第四章 关于问题解决、定位知识的主要论述

理性的方式

社会的主要形式

对行动的深思和反醒

第五章 新知识的产生

引言

背景

辅导

定位学习

工作中的复杂性和为提高知识成果而学习

结论

对第二部分的评论

第三部分 在学习中发展专门技术

第六章 创造力

引言

有关创造力的主要观点

创造力与改革

第七章 学习的环境

学习的环境

资源和技能

组织文化

结构性反思

学习和发展的环境

第八章 沟通知识

关于交流的思想

权力和政治在沟通中的影响力

让沉默的知识变得简单明了

价值与沟通

沟通中关于“旅程”的思想

对第三部分的评论

第四部分 实现变革

第九章 完成变革

变革的背景

关于变革的主要观点

改革的概念化

关于知识成果型变革的三种观点

回归到公司培训

知识管理

对本书的评论

后记

参考书目

作者介绍：

Bill Williamson是Durham大学职业持续发展部门的教授，他在教育、终生学习，社会和当代历史领域都曾经发表过很多著作，他也曾经在德国和中东一些 的大学工作过。

Bob Gervey博士是Sheffield Hallam商业和财务学校组织行为和人力资源管理部门的主要 。他曾经作为管理顾问在一个私人企业工作过9年。

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书籍摘录：

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其它内容：

书籍介绍

超越知识管理，ISBN：9787509612453，作者：鲍勃

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：4分

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  • 书籍清晰度：3分

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ISBN：9787509612453
出版社：暂无出版社
出版日期：2013-08
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